3. Análise das respostas apresentadas pela criança, pontuação. Você deverá preencher o quadro abaixo no formulário padrão da disciplina, com as informações observadas durante a avaliação.
a. Verificação da dominância lateral: Quanto a classificação dos níveis você deve seguir as seguintes orientações:
Nível 1A: Coordenação realizada com perfeição, apresentando habilidade e precisão na execução dos movimentos, não hesitou.
Nivel 2B: Gestos controlados, verifica-se algumas alterações na coordenação dos movimentos, ao executar a atividade, com um pouco de hesitação.
Nível 3C: Grandes alterações, movimentos incoordenados que comprometeram a ação. No quadro abaixo, a letra D refere-se a dominância direita e E dominância esquerda.
Dominância Manual
| PROVAS | DOMINÂNCIA | NÍVEL | OBSERVAÇÕES | |||
| D | E | 1A | 2B | 3C | ||
| Jogar uma bola | ||||||
Dominância Ocular
| PROVAS | DOMINÂNCIA | NÍVEL | OBSERVAÇÕES | |||
| D | E | 1A | 2B | 3C | ||
| Caleidoscópio | ||||||
Dominância Pedal
| PROVAS | DOMINÂNCIA | NÍVEL | OBSERVAÇÕES | |||
| D | E | 1A | 2B | 3C | ||
| Chute | ||||||
Verificação da dominância:
| ( ) Dominância Homogênea | ( ) Direita | ( ) Esquerda |
| ( ) Dominância Cruzada | ||
| ( ) Dominância Indefinida |
b. Reconhecimento e orientação direita-esquerda: Quanto a classificação dos níveis você deve seguir as seguintes orientações:
Nível 1A: Realiza o movimento correto, sem hesitar, demonstrando interiorização do eixo corporal; reconhece D (direita) e E (esquerda) em si, no outro e em objetos.
Nível 2B: Apresenta conhecimento de D e E em si, com alguns erros (com correções espontâneas) ou hesitações.
Nível 3C: Não identifica D e E em si, demostra dificuldade em perceber o eixo corporal. No quadro abaixo, a letra D refere-se a dominância direita e E dominância esquerda.
Reconhecimento em si mesmo
| PROVAS | NÍVEL | OBSERVAÇÕES | ||
| 1A | 2B | 3C | ||
| Mão esquerda | ||||
| Pé direito | ||||
| Mão direita na orelha esquerda | ||||
Reconhecimento no outro face a face
| PROVAS | NÍVEL | OBSERVAÇÕES | ||
| 1A | 2B | 3C | ||
| Mão esquerda do observador | ||||
Resultado apresentado pela criança:
4. Para finalizar a atividade você deverá escrever um texto (de 10 a 20 linhas), explicando o conceito de lateralidade e acrescentando a análise dos resultados apresentados pela criança avaliada. Você poderá utilizar como apoio o livro da disciplina ou outras fontes, colocando as referências conforme as normas da ABNT.
MAPA – PED – DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA – 52_2024
Análise das respostas apresentadas pela
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