De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro (2022), a primeira modalidade gímnica a participar dos Jogos Olímpicos foi a Ginástica Artística, que esteve presente desde a primeira edição da Era Moderna, em 1896. Nessa edição, da qual apenas homens podiam participar, somente atletas de cinco países estiveram presentes, disputando as provas de cavalo com alças, argolas, barra fixa, barra paralela, escalada de corda, e salto sobre a mesa (COI, 2022). Já a Ginástica Rítmica teve sua primeira participação nos Jogos Olímpicos de Los Angeles, em 1984, apenas com as provas de individual, com os aparelhos de arco, bola, maças e fita, sendo a premiação somente em individual geral (VARGAS, 2017). Só nos Jogos Olímpicos de Atlanta, em 1996, é que as provas de conjunto foram incluídas, sendo duas provas, uma com cinco arcos, e a outra com três bolas e duas fitas (SANTOS; LOURENÇO; GAIO, 2010).
MIRANDA, A. C. M. de; SILVA, C. R. C. da; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Indaial, SC : Arqué, 2023.
Ensinar implica fixar objetivos, selecionar conteúdos, ordená-los lógica e psicologicamente, processá-los na prática e avaliar a extensão e a profundidade de seu domínio pelo aluno. Essas funções não poderão ser desempenhadas sem o total domínio do conhecimento informativo. Portanto, o professor não precisa ser, necessariamente, um “cientista”, mas deve dominar a matéria tanto quanto um cientista, excetuando-se a atividade específica de uma pesquisa individual (MAIA, 2004).
MAIA, N. A. Saber fazer e saber ensinar. Revista da Cultura, Rio de Janeiro, v. 4, n. 7, p. 46-50, dez, 2004.
Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do movimento, em uma situação hipotética, você foi contratado (a) para dar aulas de Ginástica Para Todos em um clube/escola de sua cidade. Sua turma é de crianças de 8 a 10 anos, e em uma de suas aulas você está ensinando os movimentos de manejo de aparelhos, no entanto, o clube/escola não possui os materiais para realizar as atividades, desse modo, você deverá confeccioná-los.
Portanto, nesta atividade, você, aluno, deverá escolher um aparelho dentre esses:
- Arco
- Fita
- Trampolins
- Clave
- Swing
Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo 5 minutos, explicando como confeccionar o aparelho escolhido, e apresente 2 (dois) movimentos que pode ser realizado com esse aparelho.
A atividade deverá ter as seguintes fases:
Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo;
Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los; Demonstre como confeccionar o aparelho;
Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho.
Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V do livro da disciplina, a partir da página 253, bem como visualizar as aulas conceituais 4 e 7.
A atividade deve seguir os seguintes critérios:
- O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos;
- Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente;
- Realizar a atividade individualmente. Não será permitid a participação de outras pessoas no vídeo;
- O aluno deve estar com roupa de prática e deve se realizado em um espaço adequado (ver “Manual da prática”, disponível na Sala do Café);
- Não será permitid a leitura integral do material de apoio;
- O vídeo poderá se editado ou não. O importante é que você apresente todas as atividades solicitadas no enunciado;
- Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI, ou o site: https://app.clipchamp.com/ .
*Para mais instruções, acesse o link do “TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível logo a seguir, ou acesse a “Sala do café” em seu STUDEO.
MAPA – GINÁSTICA – 53_2025
De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro
De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro
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A ginástica artística, também chamada de ginástica olímpica, é um esporte que exige força, flexibilidade e coordenação. Além disso, homens e mulheres praticam essa modalidade. Segundo o Mundo Educação, as provas masculinas incluem barra fixa, barras paralelas, cavalo com alças, salto sobre o cavalo, argolas e solo. Por outro lado, as provas femininas são solo, salto sobre cavalo, barras assimétricas e trave de equilíbrio.
Primeiramente, a ginástica artística estreou nos Jogos Olímpicos em 1896 para os homens e, depois, em 1928 para as mulheres, conforme o Brasil Escola. Desde então, ela evoluiu muito. Dessa forma, tornou-se uma das modalidades mais técnicas e emocionantes dos Jogos. Aliás, ainda segundo o Mundo Educação, os juízes avaliam a pontuação com base na dificuldade e na execução técnica dos movimentos.
Atualmente, a ginástica artística segue como uma das modalidades mais populares e prestigiadas nas Olimpíadas. Além disso, ela atrai milhões de espectadores ao redor do mundo.
