Com a evolução da vida, organismos unicelulares simples começaram a agregar-se, primeiro em colônias cooperativas, depois em organismos multicelulares. Na maioria dos animais multicelulares, somente a camada mais superficial está em contato direto com o ambiente, o que representa um problema, uma vez que a difusão diminui exponencialmente à medida que a distância aumenta. Por causa disso, o consumo de oxigênio nas células mais internas de animais grandes excede a taxa pela qual o oxigênio pode se difundir desde a superfície corporal. Uma solução para superar a difusão lenta foi o desenvolvimento evolutivo de sistemas cardiorrespiratórios que transportam líquido e gases entre a superfície corporal e as suas partes mais profundas. Em animais simples, a atividade muscular gera um fluxo de líquido quando o animal se move. Animais mais complexos possuem uma bomba muscular, denominada coração, que faz o líquido interno circular.
Nos sistemas circulatórios mais eficientes, o coração bombeia o sangue através de um sistema fechado de vasos. Este circuito unidirecional leva o sangue por uma rota específica e assegura a distribuição de gases, nutrientes, moléculas sinalizadoras e resíduos. Um sistema composto por um coração, vasos sanguíneos, pulmões e sangue é conhecido como um sistema cardiorrespiratório.
Adaptado de: SILVERTHORN, U. D. Fisiologia Humana: Uma abordagem Integrada. 6 ed. Artmed, 2017.
Considerando o excerto acima, utilizaremos este MAPA para contarmos, aos nossos futuros estudantes, uma história mostrando que a fisiologia é uma ciência presente no nosso cotidiano e pode ser observada por cada indivíduo a cada ciclo cardiorrespiratório. Para tal, utilizaremos os conhecimentos assimilados durante a disciplina e construiremos, a partir da resposta das questões propostas, os passos desta história.
A história se iniciará com a contextualização de um indivíduo que irá realizar um exercício aeróbio, e se decorrerá contando o trajeto do oxigênio do ambiente externo ao corpo até chegar dentro das nossas células e sua consequente eliminação na forma de dióxido de carbono.
Para isso, no decorrer de seu texto, você deverá responder às questões abaixo:
Apresente as referências bibliográficas dos livros/sites/artigos utilizados para realização desta atividade, conforme as normas ABNT… continua…
MAPA – BEDU – FISIOLOGIA GERAL E DO MOVIMENTO – 54_2024
Com a evolução da vida, organismos unicelulares
✅ FEEDBACK DE NOTAS 👉 CLICANDO AQUI 👈 OUTRAS MATÉRIAS
Atualmente, muitos estudantes buscam suporte externo, e nesse sentido, a 019 surge como a melhor opção. Contudo, apesar disso, o trabalho de revisão acadêmica feito pela 019 é tão eficiente que evita correções posteriores.
Em primeiro lugar, a 019 foca na necessidade do aluno, além disso, propõe praticidade. Do mesmo modo, um tutor acompanha cada passo do aluno.
